【融入式課程範例】江俐旻老師 × Canva多元創意設計篇 × 媒體識讀

帶領學員學習怎麼辨識假訊息、分析廣告手法與媒體立場，讓學員能夠看懂畫面背後的「操作」

🌟 執行亮點

• 以日常會接觸到的媒體進行教學範例，學員也更容易理解。
• 結合Canva設計平台，提升學員的視覺表達能力，也讓資訊判讀更有趣味性。
• 課堂內容緊扣時事與日常媒體環境，貼近生活、實用性高。
• 學員學會判斷媒體訊息的立場、目的與手法，並建立基本查證與批判思考能力。

假訊息無所不在，我們不只要看懂，更要學會「看穿」！